MAPAS INTERACTIVOS

Bienvenidos tod@s otra semana más a "Pasado, presente y futuro", el blog de Ciencias Sociales de 5º de Primaria. 

Como ya sabréis si habéis estado leyendo el blog, la última actividad que realizamos fue una visita al MARQ. Tras esta visita finalizamos con la Edad Antigua y comenzamos con la Edad Media. Los contenidos de este período histórico pasan de una perspectiva europea a centrarse principalmente en Al-Ándalus y la Reconquista en la Península Ibérica. Es por ello que he considerado adecuado desviar un poco la atención de la Historia para pasar a dar unas pinceladas de la Geografía de nuestro territorio.

Durante esta semana hemos trabajado en clase los dos aspectos de la geografía peninsular que más nos importarán para las clases de Historia: el relieve y los ríos. Ambos juegan un papel fundamental en muchos de los acontecimientos del pasado, desde servir como defensa a delimitar territorios. Así, haciendo uso de los ordenadores del aula de informática hemos podido utilizar  https://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos/recurso/rios-de-espaa/6b90cb5d-8084-4d44-9cc6-990fe7068e38  para trabajar los ríos y https://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos/recurso/relieve-de-espaa/b08c36e5-ed54-46e1-995f-354b59d8dd08 para trabajar el relieve ambos de forma muy entretenida y sin limitarnos únicamente al uso de los mapas en papel que en ocasiones puede resultar cargante. 

Ambas páginas son recursos muy recomendables para trabajar la geografía en el aula, especialmente si como yo no queréis dedicarle mucho del tiempo en el aula.

Y esto es todo por esta semana. Para cualquier duda ya sabéis que podéis contactarme a través de ramondocente@gmail.com. 

VISITA AL MUSEO

Buenos días a todo@s, escribo de nuevo para contaros la más reciente actividad que hemos llevado a cabo en el aula. O quizá debería decir fuera del aula. Como de seguro ya sabréis familias y alumnos, el pasado martes visitamos el MARQ, el museo arqueológico más importante de Alicante. 

En la pasada semana hemos trabajado en clase el Imperio Romano y justamente el MARQ cuenta con una exposición temporal sobre los gladiadores, por lo que decidimos aprovechar la oportunidad y realizar una excursión al lugar. 

Afortunadamente, el MARQ cuenta con una magnífica guía para los docentes que planean realizar una visita junto a sus alumnos. Es una guía muy completa y recomendadísima para cualquier docente que se planteé una visita al museo. https://www.marqalicante.com/Paginas/es/ACTIVIDADES-EDUCATIVAS-20222023-P715-M1.html

En nuestro caso realizamos el taller "Protege al gladiador" en el que recibimos la visita guiada de algunas de las salas del museo, la exposición temporal de los gladiadores, una explicación sobre el funcionamiento básico de los espectáculos de lucha y la creación de un pequeño escudo por parte de los alumnos.

Quizá esta no sea una de las actividades más innovadoras que se pueden hacer en esta asignatura, pero es una actividad en la que el alumnado se divierte aprendiendo y nos permite aprovechar los recursos con los que contamos en nuestra ciudad. 

Y esto es todo sobre esta sesión. Para cualquier tipo de duda contactarme en ramondocente@gmail.com y os responderé encantado.