Bienvenidos a tod@s una semana más a Pasado, presente y futuro. Esta semana vengo a compartir con vosotros una de las actividades realizadas en el aula.
Como esta era nuestra primera semana comenzamos trabajando la Prehistoria y con ello hablamos sobre cómo y por qué se originan los mitos. A raíz de esto establecimos un debate en el aula en el que cada alumno aportaba su punto de vista sobre el tema.
A partir de estas reflexiones propusimos a los alumnos que escribiesen sus propios mitos para explicar distintos fenómenos tales como los volcanes, las estaciones o el día y la noche. Tras finalizar los relatos los niños los leyeron al resto de la clase y todos discutimos sobre qué aspectos habrían llevado al alumno a establecer esa explicación.
La actividad dio pie a reflexiones muy interesantes y a una sesión muy divertida y entretenida. Desde que terminamos la actividad los alumnos han estado pidiendo que la repitamos porque se lo pasaron muy bien. Por tanto, considero que es una actividad muy interesante y recomendable para los docentes lectores.
Todos los mitos presentados por los alumnos fueron de una calidad altísima y os recomiendo a las familias de los alumnos que preguntéis a vuestros hijos sobre sus historias favoritas. Seguro que os encontráis con alguna que os sorprende.
Por mi parte, eso es todo respecto a esta actividad. Como siempre, para cualquier duda podéis contactarme en ramondocente@gmail.com y trataré de contestaros con la mayor brevedad posible.
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